长治五龙山中学。学校在教学策略上，“立足升学要求、面向未来发展、提高全员素质、鼓励超常发展”，树立“以学研教、以教导学”的教学观，形成抓好一主（课堂主渠道），放开两翼（课外活动、社会实践活动）的教学管理模式。